第二届金牌教师推荐人选

刘巍，女，西北农林科技大学植物保护学院教师。自2015年入职以来，刘巍始终坚持“以立德树人为根本，以强农兴农为己任”，爱岗敬业、乐于奉献。她以“匠心”躬耕教书育人工作，严谨治学，因材施教，教学风格亲切，得到师生的一致好评。

修身正己，立德树人

刘巍以“四有好老师”为准绳，注重师德为范引领，将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育等各环节中。她坚持教书与育人、教学与教育相结合，在三尺讲台辛勤耕耘，在实验台前潜心科研，在田间地头服务生产，传承了植保前辈们教-研-产-学有机融合的理念，引导学生感悟三农情怀，做一懂两爱的新农人，服务现代农业发展和乡村振兴。她积极参加政治理论学习、师风师德建设和业务能力培训等活动，育人水平和能力不断提升。2019年，代表学院青年教师参加“第二届全国植保专业能力大赛”青年教师论坛，并作经验交流。她遵循“德育为先，智育为重，实践育人并重，全面发展”的育人理念，以“身边人讲身边事、身边事育身边人”的育人模式，讲述学校赵洪璋院士、周尧先生等感人事迹、科学家精神以及立师正己的典范，弘扬西农精神。以植物病理学家李振岐、康振生两位师生院士的事迹为例，诠释“东南窑文化”。引导学生认清个人成长与国家发展紧密依存，帮助学生树立牢固的专业思想，点燃学生的学习热情，也增强了教师的责任感和使命感。怀着对学校的热爱、前辈们的崇敬和朋辈们的激励，于2016年参加学校首届师德师风演讲比赛获得二等奖，学院演讲比赛一等奖，撰写的“做植保人，铸植保魂”被《红烛光影》收录。

精益求精、潜心教学

刘巍主讲本科生“农业植物病理学”、“植保生物技术”、“植病研究技术”以及“植物保护学”等4门课程，共同承担植物保护专业核心主干课程“农业植物病理学Ⅰ、Ⅱ”及研究生课程“高级植物免疫学”、“病害治理策略与技术进展”等，累计讲授8门理论课+4门实验课+3门实习课，年均教学工作量超150学时，工作量饱满。积极参加各类教学培训和大练兵活动达20余次。2019年4月和6月被选派参加中国高等教育师资教育研究会对分课堂及苏州西交利物浦大学研究导向型教学研修项目并顺利结业。在教学中，她注重课程思政价值引领，围绕“国事贯通、顶天立地、西农精神、朋辈引领、文化自信、求实创新、团结协作、国际视野”等8个方面挖掘思政元素，通过产业调研、交流培训、集中研讨、实践锻炼等方式，优化课程教学内容—精准丰富新知识，体现内容的理论性、思想性、引领性和时代性。教学模式灵活多样、线上线下协同教学、理论与实践相结合等系列教改举措，达到思想育人、知识育人和技能育人的教学目的。近3年她主持和参加校级教改项目5项，依据学情，将“对分课堂”、“研究导向型教学”应用于教学过程中，教学效果良好。加大了虚拟仿真项目和网络教学资源库的建设力度，作为主要参加人获批校级虚拟仿真项目2项、在线课程1项。发表教改论文5篇，编写规划教材1部《葡萄保护学》，在编教材2部《现代植保技术》（参编）、《无人机植保及农作物病虫草害精准施药技术》（副主编）。协助黄丽丽教授，精心建设主干核心课程，共同讲授的课程“农业植物病理学”荣获首批国家级一流本科课程、国家级首批课程思政示范课程。所在教学团队获校级优秀教学团队和在线教学优秀教研室。秉持着对教学工作的热爱和师长学生的鼓励，教学水平在不断提升中收获了良好的口碑。在学生眼中，刘老师上课亲和力极强而且激情满满，教学内容丰富，教学方式多样，深受学生的喜爱。学生评教成绩在同类职称中位列前茅（2019～2020年，连续获教学质量奖），多次在校级以上讲课比赛中获奖，校级青年教师讲课比赛一等奖（2021年）、二等奖（2018年），全国植物植物病理学教学研讨会青年教师基本功比赛一等奖（2020年），陕西省首届课堂教学创新大赛三等奖（2018年），教育部课程思政教学名师（2021年），学校课程思政教学骨干（2021年）等。

以研促教 以产助教

刘巍坚信以研促教，教研相长；以产助教，教产双赢。立足我国农情和产业需求，依托我校及植病学科的科研优势，根据主讲课程特点，从课程体系、课程内容及教学方法和手段等各方面开展了探索和创新，例如邀请国内外名家大咖和农技人员介绍学科前沿和产业问题，最新研究成果进课堂、高度重视生产实践育人等，综合应用多媒体、网络资源库、虚拟仿真、标本模型及现场示范观摩等手段开展教学，培养学生的责任感、创新意识、思辨能力和国际视野，形成了“育思想、拓思维、强能力、传知识”的独特教学风格。教学内容的精准求新，促进了科学研究的求实创新。自加入果树病害防控团队以来，致力于猕猴桃重大病害防控理论研究和技术研发应用，主持获批国家自然基金青年等项目；发表论文10余篇，出版专著1部（第三主编）。获得陕西省科学技术进步一等奖（7/11）和中国植物保护学会科学技术一等奖 （9/15）；参与撰写的“猕猴桃细菌性溃疡病‘三位一体’精准防控技术”获评2021年农业农村部主推技术（2/5）；制定陕西省地方标准1项（5/6），参加的“猕猴桃溃疡病绿色防控技术”获评2021年度“科创中国”先导技术。她积极参与科技培训及产业服务50余次，通过产业服务，搭建场站、企业、基层等多元实践平台，重构实践教学内容，建设实践课程、大学生科创项目、毕业设计、科研训练等多元育人途径，提升学生的创新能力。主持获批场站“双百”实践教学项目1项，实验课程建设项目1项。指导大学生科创项目5项，其中国家级和省级各1项；指导学生参加全国第二届植物保护专业能力大赛获二等奖，“互联网+”大学生创新创业大赛获校级铜奖。指导本科毕业论文4人次，协助指导博士和硕士研究生6名。

嘉言善行，春风化雨

通过“施爱心、以恒心”、“重规划、立成才”等系列面对面、心连心的沟通交流方式，真诚地爱护每一位学生，全心全意引导学生成长成才。2019年，被学生评为校级“我最喜爱的老师”。任植保15级1班班主任期间，她本着爱心、耐心、恒心和诚心对待每一位同学。班长王晗说：“忘不了她一次次与学生交心，为学生排忧解难；忘不了她带着粽子和五彩线去火地塘试验站与实习在外的学生过端午；忘不了四年来中秋节老师为每个同学准备月饼；更忘不了学生在遇到事情想到的都是刘老师”。以“春风化雨、润物无声”的细致工作，原本学习基础较差的班级通过四年的努力研究生升学率超60%，其中有17名被985和211高校及国外知名大学录取。任创新学院生物基地班2002班班主任的一年多，她不忘初心，以爱育人。传统节日精心准备的小礼物和暖心陪伴，新冠疫情封校期间连夜为学生送去300只口罩和30瓶消毒液……学生在班主任爱心帮助下，奋发向上，有2人荣获国家奖学金和国家励志奖学金。2019届植保毕业生买迪兰，目前就职于阿克苏地区沙雅中等职业技术学校，她说刘巍老师教会我传承西农精神和东南窑文化，用知识和行动践行强农兴农。

植物保护学院是一片沃土，名师辈出，正如她在学校首届师风师德演讲比赛获奖感言中提到的，她的学习成长是在植保完成的，在大师们的榜样力量下，她坚信：挚爱换真情，奉献悦人生。她会为心爱的教育事业不懈努力。

课堂教学——课间辅导                                    实践教学——生产实习

看望火地塘实习的带班学生                                            田间实践教学研讨             

为周至果农授课